Gedragsvoorbeelden algemeen

  • Maakt duidelijk onderscheid tussen hoofd- en bijzaken.
  • Gebruikt verschillende manieren om ingewikkelde problemen aan te pakken en relevante informatie te verkrijgen.
  • Verzamelt informatie over de achtergronden en oorzaken van het probleem voordat hij een besluit neemt.
  • Verzamelt informatie door vragen te stellen of door schriftelijke informatie bijeen te zoeken. Diept het probleem uit.
  • Zoekt bij het verzamelen van informatie eerst naar de grote lijnen.
  • Vraagt door in het geval van onvoldoende informatie. Vraagt gericht naar informatie die niet vooraf beschikbaar is.
  • Integreert nieuw verkregen informatie met bestaande informatie.
  • Maakt onderscheid tussen informatie over feiten en informatie over interpretaties of veronderstellingen.

Gedragsvoorbeelden per niveau

Niveau 1

Verzamelt relevante informatie. Scheidt hoofdlijnen van details, feiten van veronderstellingen en oorzaken van gevolgen.

  • Combineert nieuw verkregen informatie met bestaande informatie.
  • Zoekt eerst naar de grote lijnen bij het doornemen van informatie.

 

Niveau 2

Verzamelt en selecteert zelfstandig en op eigen initiatief relevante informatie uit verschillende bronnen. Legt verbanden en ordent informatie.

  • Brengt ter zake doende informatie van verschillende bronnen bijeen.
  • Benoemt in korte tijd wat in zijn/haar ogen de kern is van een grote hoeveelheid informatie.

Niveau 3

Stimuleert anderen in de directe werkomgeving tot probleemanalyse. Vertoont voorbeeldgedrag door op basis van ordening van informatie trends, effecten en risico’s te benoemen.

  • Ondersteunt medewerkers/collega’s bij het analyseren van een probleem en doet suggesties.
  • Bekijkt en onderzoekt een probleem vanuit meerdere invalshoeken.

Niveau 4

Inspireert en faciliteert anderen ook buiten de directe werkomgeving tot probleemanalyse. Vertoont voorbeeldgedrag door verbanden met situaties in andere organisaties en tussen delen van het probleem te identificeren.

  • Legt vergelijkingen met situaties buiten eigen organisatie(onderdeel).
  • Identificeert organisatorische en maatschappelijke trends en samenhangen in informatie.